心樂動處聯聯想

心樂動處聯聯想

最近我整理舊物時，發現1974年11月我寫的聯語一幅，是A3大小的草稿影本，相片附在下面。

聯語內容如下：“心樂動處塊凝天，意到微時指轉窮。久不聞樂，乃細賞之，終感悵然，抑一旦得之亙諸永遠，形之有窮，意以無盡之謂歟？是為記。民國六十三年十一月，張慶麟”。

王瑞裕看到此聯很喜歡，我就應王瑞裕的要求用毛筆謄寫了這幅聯語，做成橫軸大約50X130公分大小，裱褙好，送給他當做他與馬英結婚的禮物。是特意橫的寫，是當時的一種想法，並沒有照相留底，不知還在不在了，現在又覺得還是直的寫較好。

看到此聯，思緒立即飛返到在靈安社國樂團指揮的情景，那時候激昂澎湃的心情，永遠不會忘記。當時在嘉義參加全省決賽，我指揮全團，感覺全團心念凝聚，隨著樂句輾轉爆發，在獲得社會組冠軍後的一年後，有感而發所寫出的聯語，這段指揮經驗是我超越感動，終生難忘的經驗。

靈安社國樂團是當時靈安社社長、撒隆巴斯老闆施合鄭先生大力支持下所成立的，擁有台灣最優秀及完整的樂器。施合鄭請當時在藝專影劇科讀書的孫新財召集國樂朋友成立國樂團，孫新財就海納百川式的匯集了台灣北部各高中、大專及社會團體的國樂朋友約五十幾人，可以説是當時台灣的超級團隊。

我也是應孫新財邀請參加樂團，並且支援較弱的中胡組擔任演奏員。樂團在孫新財指揮下每週在歸綏街靈安社練習，約一年後孫新財因為重考要去台中讀逢甲大學財稅系，我則因為前一年指揮成功高中國樂社得到高中組冠軍被推舉繼任指揮，繼續練習積極準備參加社會組的國樂比賽。

我們比賽曲選的是瑤族舞曲與巨人頌，我特別用文字將我對兩首曲子的感想及重點按樂句分段寫出來，再印發給全體團員以強化大家的共識。這個動作，據我了解是很稀有的，可能也是空前的。可惜這份說明文字我已經找不到了，但是我還記得我寫其中某一樂句表達的是“哭”的文字，團員熊映美就告訴我，她有同感。

我們順利的在成淵初中的初賽得到冠軍，去嘉義高工參加決賽，又得到冠軍，靈安社社長及主要幹部都參加陪賽並在賽場門口合影留念。兩張相片也附在下面。

光陰似箭，一晃將近五十年過去了，這幅對子的上聯表達了我對指揮樂團時身心靈的極度感動，孔子説三月不知肉味，我則感到全團一心，天地凝結，直達永恆的快樂，是人生的至樂。下聯則是覺得雖然高超技巧有其窮盡限制，但是微妙的意念可以發想到無窮的境界。

我高一時自學了溫斐君根據Gregg英文速記符號開創的中文速記法在課堂做筆記，高二時研究標準草書後改用標準草書做筆記，不久又迷上了甲骨文，因此自然就用了甲骨文寫聯，用標準草書寫聯後語。

聯後語是在表達當時的心情，比賽過後我因為海洋的功課被當在補修中，同時考進中油海探處擔任海峽探油無線電台工作，在中廣國樂團演奏及上課，有時要幫忙替靈安社老樂師去舞廳茶舞代班拉胡琴，課業與工作忙得不可開交，有一段時間就較少參與國樂活動，偶然聽到比賽國樂曲時，竟然找不回當時感動的情懷，又想到此指揮機緣的可貴與值得終生回味的感覺，就寫下了此聯作為那段人生的註腳。

20210128

後記：靈安社與國樂團在那段期間還有很多故事，在此僅輕輕帶過，詳細情形可參看孫新財兄的大量文字，以及要請王瑞裕，林谷芳，林江山，翁自得，蔡卍杏，傅國權，陳中申，劉榮坤，徐逢源，李錫堤，張華克，熊映美，陳慶燦，李筠，陳端安，陳仲桐，趙秦育，周鳳丹，張瑞麟，黃世富等老友來補充了。

 成淵初中出賽後

 

 

 

嘉義高工決賽後

 

   

 

日語兒歌：春來了

20200826三

日語兒歌：春が来た，是我在海洋學院上日文時由陳登美教授（原名：吉田登美子）所教唱的。歌詞共分四段，原文如下：

1. 春が来た，春が来た，何処に来た？  山に来た，里に来た，野にも来た。

2. 花が咲く，花が咲く，何処に咲く？  山に咲く，里に咲く，野にも咲く。

3. 鳥が鳴く，鳥が鳴く，何処で鳴く？  山で鳴く，里で鳴く，野でも鳴く。

4. 重複第1段

現在將歌詞試翻譯如下：

春來了

1. 春來了，春來了，來到哪裡呢？來到山上，來到鄉村，也來到了原野。

2. 花開了，花開了，開在哪裡呢？開在山上，開在鄉村，也開遍了原野。

3. 鳥叫著，鳥叫著，在哪裡叫著呢？叫在山上，叫在鄉村，也在著原野叫著。

4. 重複第一段。

在 YouTube中有此曲，註明是文部省的錄影，但是其中第二段唱的歌詞是花開了那段，字幕卻顯示為鳥叫著那段，需要修改。

https://youtu.be/FJGUzzQmai0

春が来た　 春が来た　 どこに来た 山に来た　 里に来た 野にも来た 花が咲く　 花が咲く　 どこに咲く 山に咲く　 里に咲く 野にも咲く 鳥がなく 鳥がなく どこで鳴く 山で鳴く　 里で鳴く 野でも鳴く

懷念孫培章先生

民國59年開學後，成功國樂社原任國樂老師是中廣國樂團的盧光雲老師，不願意接受聘書就不來了。一時學生群龍無首，學校一方面趕快去尋找國樂老師，一方面請國樂社畢業的學長先來校幫忙指導。

原來成功國樂社自從民國51年成立以來，歷屆音樂比賽向來都是冠軍得主。

民國60年（1971）年大四時因為臨危受命擔任成功高中國樂老師，經過社員同學，校友，國樂老師及校方大力支援的共同努力之下，從建中國樂社手中奪回了失去兩年的高中組國樂冠軍，成功高中特別頒發了成功榮譽獎。

1973年年指揮

大學里國樂團演出紀錄

在YouTube上查到的：

https://youtu.be/WFVflesyqiY

彝族舞曲

彝族舞曲

呂培原先生是王正平的老師，他演奏的彝族舞曲真是完美如下，

https://youtu.be/DCXzOsKn3Po

春江花月夜 張 之詞

春江花月夜

前言
2019年6月23日周日下午二時，十二位中廣及幼獅國樂團的老團員應中華國樂會林昱廷理事長的規劃邀請，經由林月里、許輪乾、吳武行諸位老師的領導與主奏，於士林的台灣戲曲中心參加五代同堂國樂演奏會。

我們是第一代的耆老組，負責依據李兆星老師傳統樂譜演奏的春江花月夜一曲，在樂曲處理及使用樂器都要求儘量保持周岐峰老師的原味，採用早期古箏及久已不用的老式大胡，演出時將錄影存為記錄檔案。

在演出前幾個月的排練期間，我當時發想依照樂曲標題完成古體詩一首來發抒當時的心情，但是並非根據曲意寫作，也沒有仔細推敲平仄與對仗等細節，只是作為有幸與國樂老師與樂友相識多年，竟而有機會又在一起排練和演出的紀念而已。

初稿得到許多師長與朋友的鼓勵及建議，但是我本人覺得還不滿意需要整理，還未定稿。最近梅雨季經常傾盆梅雨，2020年4月22日周四梅月小滿後一天，我在家中用標準草書謄寫幾遍後算是脫稿如下，敬請大家不吝指教。至於有些朋友鼓勵我再按照樂譜來配歌詞，要等有機會再來試試。

再者，唐朝詩人張若虛所作的春江花月夜一首樂府詩，被後代許多詩人學者激烈讚賞，稱為是以孤篇超越全唐詩，主要是因為他更新了陳隋樂府的格局，開創了唐代詩詞的格局與內容，是唐朝輝煌詩詞的開創者。該詩確實是不凡之作，但是該詩與現在春江花月夜國樂曲時間相差了幾百年，兩者除了同名並無直接關係，現代的春江花月夜國樂曲是清末民初的民間樂人依據琵琶曲潯陽月夜所共同改編的。

後來上網查了一下，網上資料十段標題有三段與我們早幼獅時的樂譜不一樣：四、花影層疊，五、水深雲際，六、漁歌唱晚，而我們的譜上是：四、花影重疊，五、水雲深際，六、漁歌晚唱，原標題較好，但是不過此差異問題不大，暫記在此一併參考。

我們春江花月夜原曲的標題如下：
一、江樓鐘鼓
二、月上東山
三、風迴曲水
四、花影重疊
五、水雲深際
六、漁歌晚唱
七、洄瀾拍岸
八、橈鳴遠瀨
九、欸乃歸舟
十、尾聲

春江花月夜
張   之詞

江樓晚風飄鐘鼓，雁鴨鶩飛半遮天，
仙樂何處掩官船，弦簫抑揚傳清音。

月華初露瞹含光，松風搖落灑春輝，
波光粼粼廣寒影，俠侶星夜蕩舟行。

涼風習習衣振衫，奇岩偉岸流徘徊，
停舟收槳任浮沉，曲水潺潺嘆生平。

玉堂杜鵑影重重，暗香盈懷戀悠悠，
鐘鼎山林誖聲亢，情緣世代不堪聞。

波光瀲灩千層意，霧塞人間恩情深，
璇天有柄喜南徑，覆地無功苦綣繾。

漁舟磺火賽天光，吆喝聲高魚沸騰，
梆鑼驚醒鴛鴦夢，月欲西沉恨鼓遲。

怒潮連天排巨浪，驚濤拍岸急奔雲，
廟堂難耐狂狷氣，疾嘯飆破天闕心。

橈鳴收起罟滿艙，遠瀨激濤慎莫疑，
神洲欣聞樂韶武，曲罷瀰合塊凝天。

凱舟躊躇揣歸程，乘風御浪若凌虛，
燈火熒熒迎港灣，家內縈繞望心安。

昔人何日望江月？江月何時照今人？
逝者如斯堤岸花，極目雲天寂對月。

演出人員從左到右，第一排：許輪乾，

江菊松，黃麗鳳，林月里，張慶麟；

第二排：李仁傑，徐燕雄，顧豐毓，吳武行，李國強，劉榮坤，陳端安。

俞振飛先生的遺願

俞振飛先生的遺願

已故一代崑曲泰斗俞振飛先生在他編著的《振飛曲譜》(1982年7月第1版)卷前自題洞仙歌一首，其中他回顧自六歲從嚴父學曲，到了八十一歲將他原先在1953年出版的《栗廬曲譜》29齣增加到41齣，並且首次將工尺譜譯成簡譜，對崑曲將來發展的殷殷期望，與歡唱崑曲的愉悅心情，表露無遺。

洞仙歌

一彈指頃，七十年前事。鳴遏扊扅笛聲起，記黃昏燈火，總角韶華，

都付與，霞影江鄉歌裏。(註1)

皤然今已暮，自畫烏絲，檢點平生訂宮徵。(註2) 翹首望寥天，新曙湖山，人間世欣欣如此！為管領春光，有東風，更金縷銅琶，舒喉花底。

壬戌二月 滌叟 俞振飛自題 時年八十一

註1. 幼時在蘇，每夕飯罷，父自臥室門後探笛，出而課余習曲，督教甚嚴，時歷七十餘載，此景猶在目前。余所習第一支曲為邯鄲夢三醉之紅繡鞋，故云。

註2. 此譜所錄，間有與栗蘆曲譜出入者，皆據余歷年舞台實踐而加修訂也。

接著在他的自序和習曲要解、念白要領中，對於推進與革新崑曲的熱情更溢於言表，實在令人感佩。他在自序中更將崑曲的利弊甘苦陳述甚詳，他提到崑曲的優點很多，在此不敘，他認為崑曲的弊病如下：

1.    文辭過於文雅，難以瞭解：語言文雅，脫離生活，觀眾當然不可能帶著辭書來，邊看邊查僻詞拗句。

2.    整部戲時間太長：很難演出整部戲，因為一部戲至少有二、三十齣，很多都是四、五十齣，甚至有長達240齣的戲，實在很難一次演完。

3.    折子戲無頭無尾：因為難以演出整齣戲，所以常常只演出精彩的片段折子戲，幾百個無頭無尾的折子戲，使得不熟悉的觀眾無法瞭解完整得情節，因而日益脫離群眾。

4.  程式：嚴格固守程式，有時顯得繁瑣空洞。

5.  音樂：音樂遵守固有曲牌，有時不顧詞意語氣，難唱也難瞭解。

6.  節奏：有時過於拖沓。

7.  清唱：雖有佳作，可是更加脫離舞台形象。

這些弊病，近年來很多崑劇團都在試圖改善，改編創作新劇，但是還是不夠快，不夠全面，還有待來者的繼續努力。